浅谈三年级童话类习作的教学落实

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小学语文统编教材根据年段学习要求，结合学生的特点，在三年级安排了三次童话习作训练。教学时，教师要既重视童话类习作的共同特点，落实每次童话类习作的具体要求，扎扎实实地开展表达实践活动，让学生在习作中种下童话的种子，使其生根、发芽、生长。

一、梳理童话表达要求

三年级童话类习作，分别安排在三年级上册第三单元、下册第五单元和第八单元。（剩余2674字）

试读结束

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