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习作是小学生语文学习中的难点,学生破解这一难点往往需要教师提供适宜的习作支架。小学语文统编教材的编者十分重视习作教学,体现在三个方面:一是每个单元中的习作训练以独立板块呈现,自成体系;二是在每册教材中安排一个习作单元,训练习作专项能力;三是重视读写结合训练,在很多课文学习中安排小练笔等表达实践活动。(剩余2614字)
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小学语文教材中习作支架的梳理与运用策略
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