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写字作为第一学段语文教学的重要内容,从小处说具有巩固识字效果和为书面表达打好基础的作用,往大处说则有体现积累中华传统文化、增强立德树人自信心的意义与价值。因此,教师在教学中要走出机械抄写的传统写字教学模式,认真体会与把握编者的意图,指导学生循序渐进地练习写字,运用书写规律提高书写速度与质量,打好语文学习的基础。(剩余2090字)
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基于统编教材的小学写字教学思考与探索
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