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小学语文统编教材中安排了大量的革命文化类课文,由于此类课文所写事情的跨度大,内容繁多,加上所在单元的学习要求不同,导致学生难以理解文本内容,学习效果大打折扣。因此,教师需要在相关课文教学中,重视梳理、分析文本特点,选择适宜的标准对革命文化类课文进行分类,积极探索不同类别课文的教学方法与路径,引导学生体会不同的革命主题、革命精神、革命传统,使革命文化类课文在落实立德树人根本任务中发挥独特的作用。(剩余2447字)
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小学革命文化类课文的分类与教学探索
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