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“阅读引领成长,书香浸润人生。”儿童的成长离不开阅读,阅读能力的提升也离不开整本书阅读。新课标提出:“要运用多种方法阅读整本书,要借助多种方式分享阅读心得,持续性积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,丰富精神世界。”这就需要广大语文教师在清晰认知语文阅读教学价值的同时,主动探究整本书阅读教学的策略,扩大学生的阅读范围,引领学生在具体的阅读实践中,习得整本书阅读的方法,深切感知语言文字的魅力,养成良好的阅读习惯。(剩余2125字)
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小学语文整本书阅读教学路径研究
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