基于任务驱动的高中语文议论文写作教学策略

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高中语文议论文写作是培养学生思辨能力与书面表达能力的关键环节。当前教学中，部分学生存在审题立意不清、论证逻辑松散、素材运用不当等问题。任务驱动教学理念以具体可操作的任务为载体，引导学习者在实践中主动构建知识、提升能力，其“通过任务拆解复杂目标、指导实践探索”的特质与议论文写作教学的需求高度契合[1]。（剩余2591字）

试读结束

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