人工智能赋能初中语文教学

——以写作教学为例

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近年来，《教师数字素养》等教育行业标准的发布与实施，进一步强调了教师应有效运用数字技术以优化、创新和变革教学活动的能力与责任。在此背景下，将人工智能技术深度融入初中语文写作教学，正是响应国家政策、探索教学创新的具体实践。在初中语文写作教学中运用人工智能技术，可有效弥补传统教学中的诸多短板，比如智能推送写作素材，自动评分、错误诊断等，为学生的写作提供即时、客观的写作指导。（剩余2529字）

试读结束

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