中职语文课程中跨学科融合教学途径研究

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在职业教育深化改革与学科交叉融合的背景下，中职语文教学正面临转型发展的迫切需求。传统的单一教学模式已难以适应现代社会对综合型人才的培养要求，语文教学应立足于职业能力培养与综合素养提升，作为支撑学生全面发展的基础学科，切实增强学生的职业竞争力与整体素质。因此，有必要系统探索中职语文跨学科融合教学的实施路径，整合多学科资源，创新教学方法，从而有效推动中职语文教育的改革进程，培养兼具创新能力与实践技能的高素质人才。（剩余2648字）

试读结束

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