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文学类文本作为语言艺术的结晶，承载着丰富的情感、思想与人文精神。在高中语文教学中，教师引导学生深人解读文本，不仅有助于提升其语言感知与表达能力，更能促进文化认同与思维品质的发展。本文以统编版高中语文必修下册的《祝福》为例，探讨文学类文本解读教学的具体路径。
一、从语言形式切入，解析情感与意象
语言是文学表达的基本媒介，也是情感与意象的重要载体。（剩余2418字）
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高中语文文学类文本的解读教学路径
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