初中语文教学中言语思维的培养策略

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言语思维是语言表达与思维活动相互融合的产物，体现为个体运用语言进行思考、分析与创造的核心能力。在初中语文教学中，教师系统地培养学生的言语思维，不仅有助于他们深入理解文本内涵，提升语言理解与表达的准确性，更能促进其逻辑思维、辩证思维与创新思维的发展，为语文核心素养的全面形成打下基础。本文结合教学实例，探讨初中阶段言语思维培养的具体实施路径。（剩余1513字）

试读结束

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