数字赋能背景下人工智能在大学公共英语教学中的应用研究

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一、研究背景与目的

（一）研究背景

快速发展的人工智能深刻改变了教育生态，发展智能教育已经成为当前乃至未来教育的新议题。与传统教育不同，智能教育以人工智能等智能技术为核心，推动人才培养模式的变革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。作为数字时代的关键技术，人工智能正逐步融人教育领域。大学公共英语教学在培养学生跨文化交流能力、拓展学生国际视野方面发挥着重要作用。（剩余4511字）

试读结束

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