核心素养背景下初中英语单元整体教学实践探析

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初中英语教学内容繁杂，结构体系较为复杂。因此，为了达到良好的教学目标，为学生构建更加高效的英语课堂，教师可以选择单元整体教学的方式，进一步优化教学流程，加深学生对英语知识的理解，夯实英语基础，从而不断提升学生的英语核心素养。

一、初中英语教学现状分析

（一）过度重视英语成绩

从目前英语教学的实际情况来看，部分初中英语教师过于重视学生的英语考试成绩，而忽视了对学生英语核心素养的培育。（剩余4750字）

试读结束

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