基于单元整体教学的高中英语育人路径与策略研究

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英语作为一门基础学科，不仅要传授语言知识，还应承担起育人的责任。然而，传统的高中英语读写教学往往侧重于语言技能的训练，弱化了其育人功能。单元整体教学作为英语教学的新视角，为学科育人提供了广阔的空间。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》强调，单元教学目标要以发展英语学科核心素养为宗旨，围绕主题语境整体设计教学活动。（剩余4576字）

试读结束

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