文学名著在高中英语教学中的应用

——基于教育戏剧的深度阅读实践

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近年来，教育戏剧因其以学生为中心的教学理念及促进学生全面发展的教育价值，受到教育界广泛关注。这一理念与《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》提出的学科核心素养培养目标深度契合。作为培育英语学科核心素养的重要载体，文学名著深度阅读不仅能有效提升学生的语言能力和学习能力，更有助于培养其文化意识与思维品质。（剩余5117字）

试读结束

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