小学英语阅读教学与自然拼读法相结合的策略研究

【摘要】小学英语阅读教学与自然拼读法相结合，能够增强学生的音素意识，形成拼读技能，提高阅读流畅度。通过深度解读文本内容和建构文本整体意义，培养学生的阅读能力和思维品质。二者结合的主要策略有：字母名字母音先行，呈现操练交叉进行;积累语言培养语感，多种方法提高能力;优化绘本教学范式，探究言意拼读并行;积极开展线上教学，确保研究计划实施;依托学历案朗读单，培养自主学习能力。（剩余4451字）

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