中国传统文化融入初中英语教学的探索

【摘要】随新课程改革背景下，初中教学将育人作为主要培养目标，因此初中英语教学既要注重理论知识学习，也要重视学科素养和文化素质的培养，教学过程中将西方文化和中国传统文化相结合来学习，使学生掌握文化差异，提升对传统文化的理解能力，让学生深入感悟传统文化，增强文化认同感。教师在实施教学活动时，要在课堂教学内容中有效融入中国传统文化内容。（剩余3615字）

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