高中英语阅读教学中学生思维能力培养路径研究

【摘要】阅读是高中英语教学的重要内容，对学生积累英语单词、短语，感知英语表达方式，提升英语综合能力具有重要意义。阅读教学中应积极转变观念，做好阅读引导，不能满足于得出正确答案，应注重对学生思维能力的培养，不断提高思维的灵活性。本文结合自身教学实践，探讨在英语阅读教学中培养学生思维能力的相关路径，以供参考。（剩余4095字）

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