基于新课程标准民办小学英语教学手段的优化探究

——以广州版小学英语五年级上册 Unit 3 “I can swim very fast”的教学为例

【摘要】基于新课程标准的二级目标和民办小学学生的家庭特点，为了更好地培养民办小学生的英语综合应用能力，应尽量使他们的英语学习不受客观因素的影响，笔者对此开展了研究。本文以广州版小学英语五年级上册Unit 3 “I can swim very fast”的教学为例，浅谈新课程标准下民办小学英语教学手段的一些优化措施。（剩余3814字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。