跨学科学习思索

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〔摘   要〕  培养核心素养是新课标中明确的科学教学的主要方向和教学目的，学生在科学课堂上要形成科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等能力。立足于此，根据新课标中“在学习学科核心素养概念的基础上，理解跨学科概念，并应用于真实情境”的要求，教师需要引导学生在科学课堂上有序融合多门学科，促进其综合发展。（剩余4020字）

试读结束

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