跨学科交融视角下促使学生全面成长

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〔摘   要〕  在小学跨学科教学中，教师探索数学与科学的整合，能发挥跨学科教学的作用，引发学生对数学知识、科学内容的深度探究，从而拓宽学生眼界，引发学生从科学与数学融合的视角，思考科学知识的实践应用，逐步增强综合学习能力。本文从跨学科融合视角入手，对小学数学与小学科学教学整合的策略进行深度探究，提出了构建跨学科整合教学的建议，旨在彰显融合教学的指导效果，促使学生全面成长。（剩余4378字）

试读结束

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