借助信息技术提高科学课堂教学效率

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘   要〕  如今跨学科教学成为培养学生综合能力的重要路径。小学科学教学需要教师凭借该学科与信息技术的高度融合优势，积极创新思想、更新理念，探索通过信息技术提升小学科学课堂教学效率的路径。本文站在跨学科视角讨论小学科学融合信息技术的优势，并在这一基础上结合教科版科学四年级教材内容，形成明确目标、分析学情、主题引领、情境构建、任务分层、动态评价在内的融合方案，最终有效地提升学生的综合素养。（剩余4148字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人