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〔摘 要〕 本文结合跨学科融合下《夜间飞行的秘密》教学,设计了多样化的教学活动。在教学情境的作用下,以科学实验激发学生阅读兴趣,借助实验验证,引发学生对课文描述现象的深刻思考。同时在融合教学中,学生使用描述性语言描述科学现象,能提高学生的语言素养,也能辅助学生深度解读课文,提升学生科学素质。(剩余4636字)
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把实验引入《夜间飞行的秘密》教学
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