以单篇教学之力，带动单元整体

——以《忆读书》为例浅谈语文要素在单元教学中的落实

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在教学中如何落实单元语文要素，一直是新课改后每一位一线语文教师思考、实践的问题。笔者在教学中不断实践，不断总结，探索出：深人领悟编者意图，立足单元整体，精心设计讲读课文，深耕单篇教学，语文要素经由在整个单元教学中的训练、习得、运用、巩固、提高的过程，继而拾级而上，才能真正落实到位。

小学语文五年级上册第八单元的语文要素是：根据要求梳理信息，把握内容要点。（剩余5079字）

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