少年心向祖国情，歌声嘹亮爱永恒

——以欣赏《我的祖国》教学为例

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确指出：“感受和理解我国深厚的文化底蕴和党的百年奋斗重大成就，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识。"因此，在音乐教学中，教师应注意对学生情感的引导，使音乐作品的情感内涵触动学生的心灵，即运用多种方法，帮助学生进入作品的意境，引导学生深入分析作品的艺术特色，从而为培养学生的良好素养奠定基础。（剩余5664字）

试读结束

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