运用场域理念,助力学生重塑自我

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【案例描述】

七年级开学的第一次家长会,我郑重地提醒家长:如果孩子在身体或心理上有什么特殊情况,一定要和老师说明,这样便于以后更好地引导。开完家长会的第二天,我就接到了小王爸爸的电话,那是一个沧桑的声音,他慢慢和我说起小王的情况:小王是他和妻子收养的孩子,他们把自己所有的爱都给了孩子。小王一直不知道自己的身世,和别的孩子一样快乐地长大,一直到五年级都很好,学习不好不坏,性格开朗。(剩余4484字)

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