在初中信息科技教学中培养学生解决问题能力的教学实践

——以“表格规划与应用”为例

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在当今信息化时代，信息科技已成为人们生活中不可或缺的一部分。尤其对初中生而言，信息科技的学习和应用不仅是为了满足日常的学习和娱乐需求，还是培养学生解决问题能力的重要途径之一。本文以工作和学习中常用的“表格规划与应用”为例探讨初中信息科技教学中如何有效地培养学生解决问题的能力，并提出一些教学实践和思考。（剩余3447字）

试读结束

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