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在深度学习理念下,教师不仅要关注学生学科成绩的提升,还要侧重学生学科思维的培养,促使学生形成良好的学习习惯,深化学生的深度学习理念。初中物理学科所涉及的知识体系比较复杂,这种情形对学生各方面的学习能力提出了新的要求。大单元教学作为一种比较普遍的物理教学方式,可以拓宽学生的知识范围,使学生将各个单元知识进行整合,促进学生对抽象概念知识的理解,深化学生记忆。(剩余4574字)
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基于深度学习理念的初中物理大单元教学
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