初中数学教学中的生活化教学

——以八年级上册“多边形的内角和与外角和”的教学为例

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作者简介：刘红霞（1982—），女，汉族，山东淄博人，本科，中学一级，研究方向：初中数学教学。

一、案例背景

数学课程标准强调从学生生活经验和已有知识背景出发，提供充足的数学活动和交流机会，帮助学生理解和掌握数学知识与技能。这一理念旨在实现“人人学有价值的数学”和“人人都能获得必需的数学”的目标，促进学生全面、持续、和谐发展。（剩余4320字）

试读结束

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