责任,让学生的人格更加健全

——如何培养低年级学生的责任意识

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一个人的责任心不是与生俱来的,而是在后天的教育和培养中逐步养成的。特别是孩子进入小学以后,离开父母的陪伴与呵护,逐步走向自主、自立,开始独立、自觉地思考,这个阶段是对孩子品行培养的重要时期。作为一名班主任兼任课老师,我应重视对孩子责任心的培养,按孩子的年龄特征和能力高低提出具体要求,制订切实可行的计划并持之以恒地强化,不断督促,最终培养孩子形成爱学习、爱集体、爱他人的责任意识。(剩余4387字)

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