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古诗文是中华优秀传统文化的精髓,凝练着中华民族为人处世的智慧和艺术审美的高级追求。古诗文是培养学生感受中华优秀传统文化魅力的重要载体,是学生积淀民族自信和文化自信的重要基石。古诗文作业作为教学过程中的最后一环,既能检验学生课堂所学,也能助力学生主动构建诗意的生活。本文以三年级上册语文教材中出现的古诗和古代名言警句为例,具体阐释在复杂情境视角下,指向学生文言能力发展,助力学生过上有品质的诗词学习生活的古诗文作业设计探索。(剩余4473字)
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小学古诗文情境作业设计与实施
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