语文要素“支架”在小学语文教学中的应用

——以五年级下册第六单元《田忌赛马》为例

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一、教材分析

《田忌赛马》选自统编版小学语文教材五年级下册第六单元,这一单元以“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解”为语文要素,旨在让学生在单元学习活动中形成思辨意识、提升解决问题的能力。

此篇课文形式短小、内容精炼,作者围绕“赛马”这条线索,展现了孙膑的聪明才智和巧妙计谋。文中涉及三个主要人物,分别为田忌、孙膑以及齐威王,其中田忌是齐国大将,孙膑是田忌的门客。(剩余3524字)

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