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【摘 要】本研究旨在探讨小学英语数字化教学的策略创新与实践。通过将微课与“趣味英语”相结合,使得教学更加生动有趣;通过即兴表演活动创设情境,激发学生的兴趣和参与度;运用故事性教学引发学生情感共鸣,提高学习效果;开展小组合作活动,促进学生之间的英语交流和合作能力提升;同时,结合学生的实际情况,合理安排听力教学内容。(剩余3010字)
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小学英语数字化教学策略创新与实践
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