融合信息技术的跨学科学习区域实践模式构建
【摘 要】本文探讨了在新一代信息技术发展趋势下，如何在“互联网+”环境下将信息技术创新应用作为教育改革的核心支持，以推动教育信息化建设。深圳市盐田区坚持育人为本，通过项目式学习和STEM教育的深入推广，以信息技术为媒介，推动学习方式的深刻变革，构建融合信息技术的跨学科学习区域实践模式。
【关键词】项目式学习；STEM教育；跨学科学习
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384（2024）02、03-046-02
深圳市盐田区根据《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》《教育信息化2.0行动计划》等政策，将“互联网+”环境下信息技术创新应用作为教育改革和发展的关键基础和战略支撑，大力提升盐田区教育信息化建设及应用水平，同时继续深入推进盐田区项目式学习、STEM教育，以信息技术推进学习方式深度变革，构建盐田区“融合信息技术的跨学科学习区域实践模式”。（剩余2929字）
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