项目教学法在高中信息技术教学中的应用
打开文本图片集
【摘 要】项目教学法转变了课堂主体，实现了以学生为核心开展课堂学习活动，对提升学生信息素养以及促进学生深度学习具有重要的价值。基于此，文章围绕高中信息技术教学中项目教学法有效的实施方法与策略展开探讨，以期为提升高中信息技术教学质量提供参考。
【关键词】项目教学法；高中；信息技术；任务；目标；策略
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384（2024）02、03-113-02
引 言
项目教学法是一种基于“项目”的以学生为主体的新型教学模式，主要是在项目的引导和驱动下促使学生积极参与课堂教学活动，并在项目研究以及问题解决中深度学习相关课程知识，并实现灵活运用课程知识[1]。（剩余2580字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。