互联网背景下小学美术数字化教学资源的运用

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近年来，随着“互联网 + 教育”的创新发展，网络系统不断完善，高科技教学终端成本逐渐降低，现代美术教育逐渐进人中小城市和小城镇的课堂教学。《教育信息化“十三五”规划》的出台，全方位赋能了我国基础教育综合改革，使得小学美术课堂跨时间和空间教学成为可能。在“互联网 +′ 趋势下，小学美术教育得到空前的发展机会，人教版小学美术教材作为重要的教学资源之一，在内容和形式方面的优化必须紧密结合数字化资源。（剩余4867字）

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