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在初中物理教学中应用大单元整体教学法能够帮助学生建立完整的知识结构体系,系统性地锻炼学生的学科思维,这符合新课改与素质教育的要求。在具体的教学实践中,教师需要有明确的单元教学目标,确保育人工作得以有序展开;教师需要有重构单元教学内容的能力,优化课程结构,以降低学生学习的压力与理解难度;教师需要优化教法,合理布置学习任务,帮助学生加深对大单元概念的理解。(剩余4838字)
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初中物理教学中大单元整体教学法的应用策略
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