大概念统领下的小学科学教学评价

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《义务教育科学课程标准（2022年版）》中的课程理念强调：聚焦核心概念，精选课程内容。在小学科学教学中，教师应遵循“少而精”的原则，聚焦学科核心概念，精选与每个核心概念紧密相关的学习内容，并设计相应的系列学习活动，确保在大概念的统领下有效组织与实施教学。课程理念同时提出了“重视综合评价，促进学生发展”的理念。（剩余5009字）

试读结束

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