新课改理念下高中生物大单元教学策略

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在新课程改革的大背景下，大单元教学策略作为一种创新的教学模式，旨在通过整合和重组教学内容，实现知识的系统性、连贯性和深度性，从而提升学生的综合素养和学科能力。高中生物作为一门综合性、实践性极强的学科，其大单元教学策略的探究与实施，不仅有助于教师更新教学理念、优化教学方法，更能有效激发学生对高中生物的学习兴趣，培养学生的探究精神和创新能力。（剩余4704字）

试读结束

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