核心素养导向下小学语文作业设计的优化路径

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随着素质教育的不断推进，教师在教育教学中越来越重视作业设计环节，要求学生通过完成作业巩固课堂学习效果，掌握更多的做题技巧，提高正确率。在核心素养导向下，教师要研究班级学生整体学情，优化作业设计流程，根据学生的发展特点与教材内容，科学合理地设计作业，增强作业的趣味性，提高作业质量，使学生在完成作业时获得更多收获，切实做到减负增效。（剩余4508字）

试读结束

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