深度学习视域下高中化学单元整体教学

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随着高中教育改革的推进和“自主、合作、探究”学习方式的转变,高中化学课程教学改革需围绕“发展学生化学学科核心素养”这一主旨,以落地学生核心素养培养,实现学生深度学习。本文将基于深度学习视域,探索高中化学单元整体教学实践。旨在通过围绕学科概念,让学生从整体上围绕学科逻辑、结构与本质,强化学生思维整体认知过程,帮助学生构建完整学科知识体系,以促进学生深度学习与思考,提升学生学习效率。(剩余4649字)

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