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初中化学使学生打开了化学知识的大门,培养学生对于化学知识的兴趣,可使其更加深入地了解化学,由浅入深地学习化学。由于初中化学所涉及的知识通常比较简单,人才培养目标主要是培养学生对于化学知识的兴趣,因此,教师需通过有效的教学方法引导学生主动参与到学习当中,从而实现初中化学教学的目标。情境创设法作为一种有效的初中化学授课方式,能够给予学生沉浸式的体验,从而更好地激发学生对于化学知识的探索欲望,培养学生钻研的精神。(剩余5012字)
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初中化学教学中情境创设法的价值
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