高中英语文学类语篇处理途径

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文学作品创设了丰富的情境，蕴含着深刻的文化内涵和育人价值，既有助于激发学生的情感体验，引导学生树立正确的价值观，落实立德树人的根本任务，也有利于促进学生语言学习，提升学生的英语学习成效。本文主要针对高中英语文学类语篇的处理途径展开探索，提出创设教学情境、抓住关键词句等教学策略，旨在提升高中英语文学类语篇的教学质量，教给学生如何欣赏英语文学类语篇，引领学生享受阅读的乐趣。（剩余5292字）

试读结束

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