基于项目化学习的小学语文阅读教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在当前教育改革的背景下，小学语文新课程标准要求“凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求”“反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果”，小学语文阅读教学正面临着从知识传授向素养能力培养转变的挑战。新课标提倡通过时代性的、创新性的教学课程开拓以学生主动性为核心的团队探索学习模式，这为小学语文教学提出了学生主体性的发展方向。（剩余4704字）

试读结束

目录
monitor