传统音乐进校园教学策略

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中小学音乐课程标准明确指出，教师要有意识地将传统音乐作为音乐教学的重要内容，并基于中小学音乐的实际教学需求进行灵活整合，使具有地方特色的传统音乐很好地融入课堂，使学生从小就感受传统音乐的熏陶。从现阶段传统音乐进校园的现状来看，虽然各项教学工作正在有序推进，但实际应用过程中仍然不乏一些现实性的问题和应用困境，如传统音乐教学资源稀缺、学生接受程度低等，这些实际情况的存在会影响传统音乐融入中小学音乐课堂的效果。（剩余4656字）

试读结束

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