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在新课标背景下,高中语文教学重视培养学生的核心素养、综合素质等,发挥语文课程的育人功能,培养具备良好文化素养、情感、态度、道德品质的学生。将大单元教学模式应用到语文教学中,可以结合单元主题,创设良好教学情境,激发学生学习主观能动性,增加学生学习深度,促进学生学习能力的提高。研究语文大单元教学模式的有效运用具有现实意义,需要教师在实践中总结经验,持续优化,增强大单元教学模式的运用效果,完成课堂教学目标。(剩余5135字)
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高中语文高品质课堂大单元教学模式
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