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在当前新课改背景下,对于培养学生核心素养提出了更高的要求,不仅包括提高学生的知识和技能,还要注重对学生综合素质和能力的培养。初中数学作为培养学生逻辑思维能力、问题解决能力和创新能力的重要学科之一,其重要性不言而喻。然而,当前初中数学教学存在着教学内容零散、教学方法单一等问题。大单元整体教学则强调知识的整体性和系统性,注重学生的自主学习和思维训练。(剩余5118字)
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核心素养下初中数学大单元整体教学路径
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