以数学绘本为载体的小学生数学文化素养培育路径

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数学文化素养在小学生的成长与学习过程中占据着举足轻重的地位。随着教育理念的不断更新与发展，探索创新的教学方法成为教师的重要任务。数学绘本作为一种独特的教学资源，可以将生动的图画与有趣的数学知识巧妙融合，为小学生的数学学习开辟了新的路径。它打破了传统数学教学的枯燥与抽象，以直观形象的方式呈现数学概念、原理以及数学史等丰富内容。（剩余4974字）

试读结束

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