核心素养背景下初中道德与法治学科跨学科主题教学

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新课标提出，课程育人的价值主要体现在落实学科核心素养方面，不只局限于单纯知识点的传授。初中道德与法治的跨学科主题教学，是以道德与法治学科为中心，以学生成长生活实际问题为背景，围绕教学主题，并以问题为导向，结合其他学科的知识，对所指向的问题进行探究，意在激活学生的多元思维，培养学生解决实际问题能力，发展学生的学科核心素养，推动学科教学的发展的教学模式。（剩余4669字）

试读结束

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