小学数学教学中学生数学思维的培养策略探究

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【摘要】根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》中对数学思维的表述，义务教育阶段的学生应具备的数学思维主要包括运算能力、推理意识或推理能力.故而，教师应借助开展数学教学活动的过程，运用不同的教学策略有效培养学生的数学思维能力.基于此，文章通过对合理设计思考问题、组织数学实践活动、优化设计数学作业（剩余5483字）

试读结束

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