家校合作背景下小学数学作业指导模式构建策略探究

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【摘要】在小学数学教学中，作业不仅是巩固课堂学习的重要方式，也是激发学生解决问题能力和逻辑思维的关键手段.恰当的数学作业指导能显著提升学生的数学技能，帮助他们建立起对数学概念的正确理解和应用.新课改背景下，小学数学教学以提高学生核心素养为主要目标，教学活动的组织实施需要更大程度上满足学生的个性化需求（剩余5490字）

试读结束

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